Na escola que trabalho o vídeo não é utilizado com muita freqüência, pois não dispomos de sala apropriada, temos poucos recursos e os professores não têm o hábito de utilizá-lo, provavelmente pelos problemas que enfrentamos. A escola deve estar preparada para as inovações tecnológicas e os professores também deve estar capacitados para inserí-los em sua prática pedagógica e é importante ter como objetivo principal, os alunos utilizar a tecnologia para construir um conhecimento próprio, constituindo-se em sujeitos críticos e ativos no universo midiático.
Por Josemary Santana
Contribuição ao assunto
Cara colega,
Quando discutimos sobre as dificuldades que enfrentamos em nossa atuação pedagógica, me ponho a refletir sobre as situações adversas que somos acometidos, imperceptivelmente acabo entrando em estado de nostalgia. Entretanto, como em um repentino "flash", também me regozijo, pois acabo concluindo que somos mais que vencedores. Vencedores porque tornamos a nossa profissão multifacetada e, com isto, alcançamos grandes proezas.
Não temos a ajuda do Estado, dos pais, da família, da sociedade! Somos uma população de polivalentes, cuja eficiência está arraigada à seriedade pelo trabalho e ao respeito ao próximo. Neste sentido, continuo acreditando que se não formos "os vencedores", aniquilaremos vidas, vidas intelectuais; como não temos a menor vocação para o genocídio, então nos debruçamos no gozo e no deleite de que a educação, ainda, forma cidadãos de caráter e uma sociedade de/do bem.
Eis a razão da nossa "bem-sucedência"!
Abraços a todos!
Luciel Pereira
